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Objetivo Geral: Promover ferramentas para que as escolas ensinem sobre as questões financeiras aos alunos, uma vez que se trata de uma formação cidadã, onde o aluno pode fazer uma leitura da realidade e aprender a planejar sua vida. Quando se pensa no ambiente da escola busca-se fomentar o conhecimento em todos os níveis para que haja uma consolidação e efetivo exercício do planejamento. |
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Objetivo(s) Específico(s): Proporcionar aos envolvidos com ensino formação para ensine educação financeira nas escolas; Organizar aulas propedêuticas de complexo de consumo inseridos na realidade e ambiente da escola; Apresentar um componente curricular na matemática, podendo ser abordado desde os anos iniciais da etapa do Ensino Fundamental, perpassando por todos. |
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Justificativa: A educação financeira é um conjunto de conhecimentos que se distribuem entre leitura da realidade, planejamento de vida, prevenção de dívidas, administração de créditos, recai também em uma organização pessoal. A importância de se iniciar os estudos compreendendo os gastos e custos tem como resultado um cidadão desperto para um projeto de vida que influencia o coletivo, portanto, tem consequências sobre plano de um desenvolvimento econômico de um país. Importa ainda destacar que há orientações nesse sentido, como o Documento de Orientações para Educação Financeira nas Escolas (Plano Diretor da ENEF, 2010). Insta salientar que a ENEF é um conceito classificado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, tendo como escopo a adequação as demandas do território brasileiro nesse sentido: “o processo mediante o qual os indivíduos e as sociedades melhoram sua compreensão dos conceitos e dos produtos financeiros, de maneira que, com informação, formação e orientação claras, adquiram os valores e as competências necessários para se tornarem conscientes das oportunidades e dos riscos neles envolvidos e, então, façam escolhas bem informados, saibam onde procurar ajuda, adotem outras ações que melhorem o seu bem-estar, contribuindo, assim, de modo consistente para formação de indivíduos e sociedades responsáveis, comprometidos com o futuro”. Estudar essa temática nas escolas é importante, pois proporciona um conjunto de habilidades e competências para que esses indivíduos possam programar a vida e usufruir de seus capitais, não serem prejudicados pelo consumismo exacerbado, assim a escola se estabelece como locus de formação para a vida, construção de cidadão consciente. |
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Metodologia: Será realizado cursos de formação aos professores de matemática e áreas afins com intuito de instrumentalizar o conhecimento da educação financeira a fim que ele efetive o ensino aos alunos do ensino fundamental a partir da 6 série até o fim do ensino médio. |
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Local de realização do Projeto: Escolas públicas da Região Serrana Catarinense |