PROPOSTA DE UMA NOVA SEDE PARA O INSTITUTO INFANTIL SONHE NA CRACOLÂNDIA, SÃO PAULO

ROSSETTO, Gabriela Cenci, Graduanda em Arquitetura , Estudante de Arquitetura e Urbanismo no Centro Universitário Unifacvest

TREVISAN, Taís, Mestra e Graduada em Arquitetura e Urbanismo, Professora, Arquiteta e Urbanista

SARAIVA, Tatiana Santos, Graduada em Arquitetura e Urbanismo, Doutora em Ambiente Construido Sustentavel - Universidade do Minho (Portugal), Professora de Arquitetura e Urbanismo no Centro Universitário Unifacvest

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RESUMO

Atualmente muitas crianças e adolescentes ao redor do mundo têm perdido sua infância e juventude sendo vítimas da vulnerabilidade social. Sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo principal elaborar uma proposta de partido geral de um instituto para crianças e adolescentes em vulnerabilidade social na Cracolândia, na cidade de São Paulo baseado nos estudos do Instituto Sonhe. Outros objetivos seriam compreender o contexto histórico da Cracolândia e frisar qual é a realidade atual do local, demonstrar a importância de projetos sociais infanto juvenis, analisar projetos sociais infantis e os seus programas de necessidade, fluxos, formas organizacionais e formas arquitetônicas. A metodologia utilizada é a análise de entrevistas com membros participantes do instituto Sonhe, estudar sobre algumas instituições de referência e também as respostas de questionários feitos a população infantil de São Paulo e especificamente na Cracolândia, para auxiliar na elaboração de uma proposta adequada de edificação. Esta pesquisa se justifica por beneficiar crianças e adolescentes da região, transformando suas vidas a longo prazo e reduzindo ambientes hostis com drogas, prostituição, fome e pobreza. Este trabalho também beneficia socialmente, por servir de base a novos projetos acadêmicos relacionados ao tema. Sabe-se que para transformar realidades complexas é preciso começar com pequenos passos e com pessoas dispostas à isso. Portanto, o impacto positivo na realidade de crianças e adolescentes que ainda estão em desenvolvimento pode ser uma alternativa para transformar suas vidas a longo prazo.

PROPOSAL FOR A NEW HEADQUARTER FOR THE CHILDREN'S INSTITUTE SONHE IN CRACKLAND, SÃO PAULO

ROSSETTO, Gabriela Cenci, Undergraduate Student in Architecture, Student of Architecture and Urbanism at Centro Universitário Unifacvest

TREVISAN, Taís, Master's Degree and Graduate in Architecture and Urbanism, Teacher, Architect and Urban Planner

SARAIVA, Tatiana Santos, Graduated in Architecture and Urbanism, Doctorate in Sustainable Built Environment - University of Minho (Portugal), Professor of Architecture and Urbanism at Centro Universitário Unifacvest

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ABSTRACT

Currently many children and adolescents around the world have lost their childhood and youth being victims of social vulnerability. Therefore, the main objective of this work is to elaborate a proposal of a general party for an institute for children and adolescents in social vulnerability in Cracolândia (Crackland), in the city of São Paulo, based on the studies of the Instituto Sonhe (Dreams Institute). Other objectives would be to understand the historical context of Cracolândia and to emphasize what the current reality of the place is, to demonstrate the importance of social projects for children and teenagers, to analyze children's social projects and their need programs, flows, organizational forms and architectural forms. The methodology used is the analysis of interviews with participating members of the Instituto Sonhe, study of some reference institutions and also the answers to questionnaires made to the children population in São Paulo and specifically in Cracolândia, to help in the elaboration of an adequate building proposal. This research is justified because it benefits children and adolescents in the region, transforming their lives in the long term and reducing hostile environments with drugs, prostitution, hunger and poverty. This work also benefits society by serving as a basis for new academic projects related to the theme. It is known that to transform complex realities it is necessary to start with small steps and with people willing to do it. Therefore, the positive impact on the reality of children and adolescents who are still developing can be an alternative to transform their lives in the long term.

Resumo ID 94, enviado por: Gabriela Cenci Rossetto,

Da instituição: Centro Universitário Unifacvest.