BRUXISMO INFANTIL E A INFLUÊNCIA PSICOLÓGICA – REVISÃO DE LITERATURA

VIDAL, Lorena de Lourdes Oliveira, Graduanda em Odontologia , Acadêmica de Odontologia

PIARDI, Carla Cioato, Mestre em Clínica Odontológica - Periodontia, Professora em clínica integrada do Centro Universitário UNIFACVEST

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RESUMO

Introdução: O bruxismo tem sido considerado como a atividade parafuncional que mais causa danos ao sistema estomatognático. Etiologicamente é considerado como multifatorial, podendo estar relacionado a fatores genéticos, sistêmicos, assim como a ansiedade e estresse.
Clinicamente apresenta desgaste dentário anormal, cefaleia, fadiga dos músculos mastigatórios, perda de dimensão vertical além de fraturas dentárias. Seu tratamento deve ser
multidisciplinar e individualizado. Nas crianças apresenta uma prevalência que varia entre 6,5% e 40,6%, afetando a qualidade de vida das crianças. Objetivo: O presente estudo tem
por objetivo revisar a literatura disponível sobre o tema e descrever os aspectos clínicos do bruxismo na infância, etiologia e formas de tratamento e ainda relacionar a influência psicológica sobre o mesmo. Materiais e métodos: Para esta pesquisa foram realizadas buscas
no período de fevereiro a setembro de 2021. Foram selecionados estudos nas bases de dados PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Embase e Google Acadêmico. Foi utilizado o
marcador booleano AND como estratégia de busca. Resultados: Dentre os estudos selecionados há uma concordância se referem a etiologia do bruxismo, quando se diz que o mesmo se apresenta como multifatorial. Vale ressaltar importância de um diagnóstico precoce bem como um tratamento multidisciplinar e individualizado. Considerações finais:
Os estudos selecionados encontraram relação entre bruxismo infantil e transtornos psicológicos como ansiedade e estresse.

CHILDREN'S BRUXISM AND THE PSYCHOLOGICAL INFLUENCE - LITERATURE REVIEW

VIDAL, Lorena de Lourdes Oliveira, Undergraduate Student in Dentistry, Academic in Dentistry

PIARDI, Carla Cioato, Master in Clinical Dentistry - Periodontics, Professor in Integrated Clinic at Centro Universitário UNIFACVEST

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ABSTRACT

Introduction: Bruxism has been considered as the parafunctional activity that most damages the stomatognathic system. Etiologically, it is considered to be multifactorial and may be related to genetic and systemic factors, as well as anxiety and stress. Clinically, it presents abnormal tooth wear, headache, fatigue of the masticatory muscles, loss of vertical dimension, in addition to dental fractures. Your treatment must be multidisciplinary and individualized. In children, it has a prevalence that varies between 6.5% and 40.6%, affecting the quality of life of children. Objective: This study aims to review the available literature on the subject and describe the clinical aspects of bruxism in childhood, etiology and forms of treatment and also relate the psychological influence on it. Materials and methods: For this research, searches were performed from February to September 2021. Studies were selected in the PubMed, Virtual Health Library (VHL), Embase and Academic Google databases. The Boolean AND marker was used as a search strategy. Results: Among the selected studies there is an agreement when referring to the etiology of bruxism, when it is said that it presents itself as multifactorial. It is worth emphasizing the importance of an early diagnosis as well as a multidisciplinary and individualized treatment. Final considerations: The selected studies found a relationship between childhood bruxism and psychological disorders such as anxiety and stress.

Resumo ID 325, enviado por: Lorena de Lourdes Oliveira Vidal ,

Da instituição: Centro Universitário Unifacvest .