Autor(es):

SANTOS, Fabricio Abreu dos, Graduando em Psicologia, Acadêmico de Psicologia

ANTUNES, Diego, Graduando em Psicologia, Funcionário Público

ALVES, Déborah., Graduanda em Psicologia, Acadêmica de Psicologia

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VII Estudo da Psicologia, Direitos Humanos e Cidadania;

Com o passar dos tempos, os métodos de se trabalhar de maneira psicoterapêutica estão se aperfeiçoando cada vez mais ;
E isso inclui principalmente as crianças, nas quais deve se ter um método mais interativo e indireto de se trabalhar, pois a criança reflete boa parte da sua história de vida(Traumas, medos, abusos e etc.) durante o brincar.
Ou seja, se consegue trabalhar com a criança através de brincadeiras, jogos e brinquedos; Instrumentos que são utilizados para interpretar o ''universo'' de fantasias da criança.

O presente artigo tem como objetivo destacar a importância do método psicoterapêutico conhecido como Ludoterapia, destacando sua forma de agir e esclarecendo como sua aplicação é funcional mediante a criança .

Utilizou-se a pesquisa de campo observando a maneira de atuação de um especialista em Ludoterapia somando-se a utilização de livros, artigos e pesquisas bibliográficas referentes ao assunto.

Considera-se que, a ludoterapia é extremamente funcional e tem se mostrado cada vez mais relevante mediante a carga emocional das crianças e a constante crescente demanda de problemas psicológicos em crianças de diversas idades.
Sendo assim os profissionais podem trabalhar com a criança e suas vivencias, onde a criança irá ser introduzida a terapia através de sua imaginação .

Referências Bibliográficas

BARBOSA, Claudia Waltrick Machado. Graduada em Psicologia e Pedagogia . A importância do brincar.
Dra. Cátia Sandiães, Psicóloga Clínica / Hipnoterapeuta, Membro Efetivo OPP (CP 019696). Ludoterapia no desenvolvimento da criança.

Pôster id: 221, enviado por: Fabricio Abreu dos Santos

Instituição de Origem: Centro universitário UNIFACVEST: