UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIGITAIS

ANDRADE, FABRICIO, graduando: enfermagem, GRADUANDO ENFERMAGEM

GISELE MARCELINO, GRADUANDO ENFERMAGEM, GRADUANDO ENFERMAGEM

RENATA PEREIRA, GRADUANDA ENFERMAGEM, GRADUANDA ENFERMAGEM

BRENO SANTOS, GRADUANDO ENFERMAGEM, GRADUANDO ENFERMAGEM

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RESUMO

Os conteúdos relacionados ao ensino estão cada vez mais diversificados. Com a introdução dos recursos digitais a aprendizagem inovou e junto com a utilização de tecnologias facilitando o acesso a informações. Porém ela precisa estar adaptada ao contexto da sala de aula e a realidade do aluno. A presença de elementos audiovisuais na escola guarda uma série de possibilidades como elemento de atração ou de reforço do interesse do aluno, despertando a sua curiosidade e motivando-o (FERRÉS,1996). Nota-se uma mudança nas expectativas dos alunos com relação as aulas. As dinâmicas e os recursos visuais estão cada vez mais relacionadas ao bom aprendizado e a instigação da curiosidade do aluno na busca do conhecimento. O constante aperfeiçoamento da didática em sala de aula é resultado da travessia de um momento histórico que nos obrigou a buscar recursos e inovar a metodologia onde a busca pelos recursos digitais trouxe um aperfeiçoamento no aprendizado mundial.

ENSINO, RECURSOS, DIGITAIS

ANDRADE, FABRICIO, ANDRADE, FABRICIO, ANDRADE, FABRICIO

GISELE MARCELINO, GISELE MARCELINO, GISELE MARCELINO

RENATA PEREIRA, GISELE MARCELINO, GISELE MARCELINO

BRENO SANTOS, BRENO SANTOS, BRENO SANTOS

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ABSTRACT

Os conteúdos relacionados ao ensino estão cada vez mais diversificados. Com a introdução dos recursos digitais a aprendizagem inovou e junto com a utilização de tecnologias facilitando o acesso a informações. Porém ela precisa estar adaptada ao contexto da sala de aula e a realidade do aluno. A presença de elementos audiovisuais na escola guarda uma série de possibilidades como elemento de atração ou de reforço do interesse do aluno, despertando a sua curiosidade e motivando-o (FERRÉS,1996). Nota-se uma mudança nas expectativas dos alunos com relação as aulas. As dinâmicas e os recursos visuais estão cada vez mais relacionadas ao bom aprendizado e a instigação da curiosidade do aluno na busca do conhecimento. O constante aperfeiçoamento da didática em sala de aula é resultado da travessia de um momento histórico que nos obrigou a buscar recursos e inovar a metodologia onde a busca pelos recursos digitais trouxe um aperfeiçoamento no aprendizado mundial.

Resumo ID 2799, enviado por: Fabricio de Andrade,

Da instituição: unifacvest.