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ESCOLA E SOCIEDADE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
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AVILA, Patricia Galvão de , Graduanda em Pedagogia, Acadêmica BACIN, Maria Lucia , Graduanda em Pedagogia, Acadêmica , , , , , , |
RESUMO |
O presente trabalho da disciplina de atividade formativa pressupõe discutir o surgimento da escola historicamente, com o fruto da necessidade de preservar e produzir a altura e os conhecimentos de humanidade. Ela permaneceu e se modernizou a medida que foi capaz de se tornar instrumento poderoso na produção de novos valores. Na aria social é fundamental que o aluno desenvolva sua sociabilidade com os colegas. A finalidade geral do 1° grau é estimular a assimilação ativa, dos conhecimentos, habilidades e atividades necessárias a aprendizagem, colocar os alunos em condições de continuar estudando durante toda a vida. Para o êxodo se transformar em um ambiente interessante para os alunos e a amizade, colaboração, trabalho em conjunto e respeito, abrindo espaço para novas ideias. |
Palavras Chave: Escola. Sociedade. Conhecimento. Vida. |
SCHOOLS AND SOCIETY CHILDREN´S DEVELOPMENT
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AVILA, Patricia Galvão de , Undergraduate Student in Pedagogy, Student BACIN, Maria Lucia , Undergraduate Student in Pedagogy, Student , , , , , , |
ABSTRACT |
The present work of the discipline of formative activity presupposes discussing the emergence of the school historically, with the result of the need to preserve and produce the height and knowledge of humanity. It remained and modernized as it was able to become a powerful instrument in the production of new values. In the social area, it is essential that the student develops his sociability with his colleagues. The general purpose of the 1st degree is to stimulate the active assimilation of knowledge, skills and activities necessary for learning, to put students in a position to continue studying throughout their lives. For the exodus to become an interesting environment for students and friendship, collaboration, working together and respect, opening space for new ideas. |
Key Words: School. Society. Knowledge. Life. |
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Resumo ID 1690, enviado por: PATRICIA GALVÃO DE AVILA, Da instituição: CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST. |