A SALA DE AULA E OS ALUNOS

MADRUGA, Kátia Cristina Souza, Graduanda em Pedagogia, Acadêmica

RODRIGUES, Renato, Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia, Mestre em Sociologia Política, Mestre e Doutor em Direito, Professor do Centro Universitário Unifacvest

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RESUMO

Este trabalho apresenta uma análise sobre a experiência vivida em sala de aula que por vezes se revestem de alegria, satisfação e convivência com p grupo de colegas. Das quais as amizades que perduram pela vida afora começaram nos primeiros anos de vida. Por outro lado a imagem da sala de aula é mais em branco e preto, da sisudez do professor, dos castigos, das situações monótonas e chatas. Também nos lembramos daquelas ocasiões de brilhar, a alfabetização, lições, trabalhos, provas, enfim, um espaço onde estudamos, brincamos e nos relacionamos. O principal meio de interação do professor com o aluno é a correção, onde o aluno só aprende quando ouve o professor e lê o que lhe é solicitado. Na sala de aula são participantes do ensino aprendizagem alunos, professores, diretor e pais de alunos. Tratando assim de um processo que permite compreender e também vivênciar todas as experiências que uma sala de aula pode lhe proporcionar. Em resumo tais aspectos tornam a sala de aula um espaço de convivência humana e de relações pedagógicas desafiadoras, e quem sabe um encontro apaixonante.

THE CLASSROOM AND STUDENTS

MADRUGA, Kátia Cristina Souza, Undergraduate Student in Pedagogy, Student

RODRIGUES, Renato, Bachelor in Pedagogy, Specialist in Psychopedagogy, Master in Political Sociology, Master and Doctor in Law, Professor at Unifacvest University Center

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ABSTRACT

This work presente an analysis of the experience lived in the classroom which sometimes are covered whit happiness satisfaction and coexistence with the group of colleagues. Of which the friendships that last for life first years of life. On the other hand the image of the classroom is more in white and black, on the sincerity of the teacher, of the punishment, pé monottous and boring situations. Us also remenber those occasions to shine literace lessons, work, tests, finally, a space where we study, play and relate. The main means of interaction of the teacher with the students is correction, where students only learn when reading what is requested. In the classroom participants in learning teaching students, teachers, director and parents of students. Thus dealing with a process that allows yo to understand and also experience that a classroom can provide you. In summary such aspects make the classroom a space for human conviction and challenging relationships and who knows a passionate encounter.

Resumo ID 1119, enviado por: Kátia Cristina Souza Madruga ,

Da instituição: Unifacvest.