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Autor(es):
Rodrigues, Renato, Professor da Disciplina: Novos Caminhos para Profissionais da Educação do Curso de Educação Física, Professor da Disciplina: Novos Caminhos para Profissionais da Educação do Curso de Educação Física
Godoi, Alison Vargas Lopes de, acadêmico Graduando em Educação Física, acadêmico Graduando em Educação Física
Silva, Eslei Ântoni Ferreira da, acadêmico Graduando em Educação Física,
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| Introdução INTRODUÇÃO
Desenvolvemos uma metodologia
educacional inovadora que incorpora a
dinâmica da brincadeira “Vai e Vem” para
uma turma do ensino fundamental, onde o
foco principal é estimular a criatividade dos
alunos junto com o trabalho em equipe e
conscientização ambiental. |
Objetivos: OBJETIVOS
1. Estimular o desenvolvimento da coordenação
motora dos alunos durante a atividade, pois os
mesmos terão que montar seus próprios “VAI E
VEM”
2. Fazer com que eles tenham conscientização
ambiental, pois será utilizado matérias
recicláveis nessa para realização dessa
atividade,
3. Promover o trabalho em equipe e
comunicação, pois nessa brincadeira o objetivo é
manter o movimento constante pelo maior
tempo possível o que exige muito deles. |
| Metodologia METODOLOGIA
A metodologia para aulas de jogos e brincadeiras
no 1º ano do Ensino Fundamental, segundo a
BNCC, deve ser interdisciplinar, promovendo
aprendizado ativo, inclusão e diversidade.
Estimular habilidades sociais, como trabalho em
grupo, é essencial. A prática de observação e
registro permite acompanhar o progresso dos
alunos, garantindo uma educação holística
alinhada aos princípios da BNCC. |
Considerações Finais: CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ao concluir este estudo sobre jogos, brincadeiras e
atividades cooperativas, adquirimos uma valiosa
compreensão do tema. Aprendemos não apenas a
elaborar um plano de aula, mas também a aplicá-lo de
maneira prática. Embora o plano em questão seja fictício
e não tenha sido implementado, a experiência adquirida
certamente contribuirá para a criação de futuros planos
de aula. A abordagem lúdica utilizada em sala de aula, envolvendo jogos e brincadeiras, foi fundamental para
nosso aprendizado. |
