LOGO - 9o SIMPÓSIO INTERNACIONAL

 

MANIFESTAÇÕES DA SINDROME DE BOURNOT ENTRE ACADEMICOS DE ODONTOLOGIA

Autor(es):

RIBEIRO.Patricia, Graduando em odontologia, aluno de graduação

GONÇALVES.Olga, Graduando em odontologia, aluno de graduação

LUZ.Karine, Graduanda em odontologia, aluno de graduação

CORTINA.Tuany, Graduanda em odontologia, aluno de graduação

Categoria:

I Qualidade de Vida e Saúde;

Introdução

A síndrome de Burnout define-se sendo um distúrbio psíquico e
caracteriza-se principalmente como exaustão extrema física e
emocional, relacionada a exacerbação de tarefas acadêmicas de
estudantes de odontologia, prejudicando além da vida profissional,
a vida pessoal destes acadêmicos.

Objetivos:

Além do conhecimento obtido, o objetivo principal é a divulgação e
informações a respeito dessa síndrome, para que possa ajudar na
identificação precoce e prevenção, tanto para acadêmicos de
odontologia, quanto para acadêmicos dos demais cursos da instituição.

Metodologia

Foram realizadas pesquisas bibliográficas na internet que mostram
que no decorrer da formação inicial os estudantes, quando
submetidos a carga horária elevada e estressante, associadas a
estágios e práticas supervisionadas, apresentam sinais de exaustão
física e emocional.
Diante deste cenário investigações em torno da Síndrome de
Burnout em estudantes têm sido desenvolvidas e compreendidas
como os processos ensino-aprendizagem influenciam o bem-estar
desta população.

Considerações Finais:

Conclui-se então que a Síndrome de Burnout vem sendo cada vez mais comum entre acadêmicos e para evita-la devemos saber identifica-la e
intervir se necessário. Abaixo, apresentamos alguns sintomas e formas de tratamento:
SINTOMAS: • insônia• desânimo • isolamento • baixa autoestima • irritabilidade • esgotamento • tristeza excessiva• apatia.
TRATAMENTO: • atividades físicas regular• exercícios de relaxamento • atividades de lazer• descanso • psicoterapia• envolvimento de
medicamentos/ansiolíticos (dependendo de cada caso).

Referências Bibliográficas

Referências: • RUDNICKI, T.; CARLOTTO, M. S. Formação de estudante da área da saúde.2007: reflexõessobre a prática de estágio.

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Instituição de Origem: unifacvest: