Envio do Projeto Revisado e Aprovado
Código do Projeto Aprovado
145
Parte 1 - Dados Cadastrais
NOME DO ORIENTADOR
Marcio José Sembay
FORMAÇÃO DO ORIENTADOR (graduando, graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado)
Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2023). Mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2009). Especialização em Desenvolvimento e Criação de Negócios na Internet (2005) e Graduação em Ciência da Computação (2004), ambos pelo Centro Universitário UNIFACVEST. Licenciatura plena em Ciência da Computação em Programa Especial de Formação Pedagógica em Computação pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR em Curitiba - PR (2015). Atualmente é Coordenador do Curso de Ciência da Computação e coordenador do Núcleo Estruturante Docente de Ciência da Computação (NDE CC) do Centro Universitário UNIFACVEST. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Ciência da Informação e Educação a Distância com ênfase em tutoria em cursos a distância. Sistemas de Informação em Saúde, Proveniência de Dados em Saúde, Telemedicina e Ciência da Informação em Saúde são focos centrais de pesquisa por esse pesquisador.
NOME DO PROPONENTE
Debora Moraes de Souza
Matrícula
1208312
FORMAÇÃO (graduando, graduação, especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado)
Graduanda em Licenciatura em Tecnologias Educacionais
E-MAIL do ORIENTADOR
prof.marcio.sembay@unifacvest.edu.br
E-MAIL do PROPONENTE (Aluno)
debora.souza.aluno@unifacvest.edu.br
Telefone do Proponente
11970549424
Curso de Graduação do Proponente
90 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Parte 2 - Descrição do Projeto
TÍTULO DO PROJETO
Educação Inclusiva e Tecnologias Assistivas na Escola
Início do Projeto
11/04/2023
Fim do Projeto
12/11/2024
GRANDE ÁREA E ÁREA DE CONHECIMENTO
LICENCIATURA
LOCAL DE REALIZAÇÃO: (se envolver outras instituições, exceto a Facvest, será necessário o termo de ciência e concordância da instituição envolvida a ser entregue posteriormente)
Lages - SC
RESUMO DO PROJETO
Realizar oficinas de sensibilização e formação sobre o uso de tecnologias assistivas e digitais no processo de ensino-aprendizagem inclusivo.
JUSTIFICATIVA (descrever o problema da pesquisa e sua importância científica e/ou tecnológica e/ou sócio-econômico-ambiental)
As tecnologias assistivas são fundamentais para a inclusão escolar de alunos com deficiência. A formação docente para seu uso adequado ainda é insuficiente em muitas instituições.
OBJETIVO GERAL
Capacitar docentes e estudantes na aplicação de recursos tecnológicos assistivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS (ou metas)
• Apresentar dispositivos e softwares de acessibilidade;
• Estimular práticas pedagógicas inclusivas;
• Promover a cultura de respeito à diversidade na escola.
METODOLOGIA (caracterização do estudo, população e amostra, instrumentos de medida, coleta de dados, tratamento e análise de dados)
Serão realizadas oficinas presenciais com demonstração de recursos assistivos (como leitores de tela e teclados adaptados), seguidas de práticas simuladas.
EQUIPE (OPCIONAL) (brevíssimo histórico da equipe e de sua experiência na área do projeto)
RESULTADOS ESPERADOS (Hipóteses) - (ressaltar impactos científicos, tecnológicos, econômicos, sociais, ambientais na região e ações de disseminação)
Ampliação da competência técnica e empática dos participantes, favorecendo a inclusão educacional e digital.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SASSAKI, R. K. Inclusão: Construindo uma Sociedade para Todos. WVA, 2019.
BRASIL. Política Nacional de Educação Especial. MEC, 2020.
MANTOAN, M. T. E. Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como Fazer? Moderna, 2020.
KENSKI, V. Tecnologias e Ensino. Cortez, 2021.
FORMAS DE COMUNICAÇÃO DOS RESULTADOS (relatório, livros, revistas, artigos, congressos)
Meios Digitais
Se não avançar ao clicar em PRÓXIMA PÁGINA é porque algum campo não foi preenchido, revise desde o início da página.
Parte 3 - CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
Cronograma
|
META |
AÇÕES |
DURAÇÃO |
|
|
INÍCIO |
TÉRMINO |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Parte 4 - RESUMO ORÇAMENTÁRIO DO PROJETO (opcional)
Orçamento (opcional)